科学发展观和社会主义和谐社会理论是全面推进中国特色社会主义事业的重大战略思想 研究科学发展、社会和谐与社会主义初级阶段的关系，首先要研究科学发展观和社会主义和谐社会理论等重大战略思想与中国特色社会主义之间的关系。因为，在社会主义初级阶段，我们推进理论创新和实践创新的出发点和归宿，就是要建设好中国特色社会主义。 中国共产党是一个坚持理论指导又善于进行理论创新的党。特别是，在马克思主义与中国实际相结合的过程中，我们党在1938年就提出了“马克思主义中国化”的历史任务。这为我们运用马克思主义的立场、观点、方法，研究和解决中国革命、建设和改革中的复杂问题，推进理论创新，指出了正确的方向。 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想，就是我们党在推进马克思主义中国化的进程中形成的理论成果。这些成果都是党和人民共同奋斗的成果，凝聚了党和人民的集体智慧，反映了党和人民在艰辛的实践中积累的丰富经验，因此，我们要格外地珍惜它、用好它。在马克思主义与中国社会主义实践相结合的过程中，我们党从社会主义初级阶段实际出发，创立的邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想，都是马克思主义中国化的重要成果。需要指出的是，这些重要成果的主题，都是中国特色社会主义。正因为这些成果贯穿着同一个主题，决定了它们必定是既一脉相承又与时俱进的关系。因为，中国特色社会主义是实践中的科学社会主义，是发展着的科学社会主义，并且现在还在实践和发展中。 科学发展观和社会主义和谐社会理论等十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想，反映了中国特色社会主义在今天的实践中形成的经济社会发展的阶段性特征。这些马克思主义中国化的最新成果，对于指导我们今天的现代化建设实践，解决我们今天面临的复杂矛盾，包括解决城乡、区域和经济社会之间发展不平衡的问题，是一个强大的思想武器；对于我们今后社会主义现代化和改革开放的长远发展，也是一个强大的思想武器。正是在这个意义上，科学发展观和社会主义和谐社会理论是我们全面推进中国特色事业发展的重大战略思想。 坚持科学发展、社会和谐是完成社会主义初级阶段历史任务的根本指针 中国特色社会主义是一个很长的历史过程，是我们长期奋斗的历史任务。社会主义初级阶段只是中国特色社会主义很长历史过程的初始阶段。但是，我们今天面对的是社会主义初级阶段。只要我们的工业化和经济的社会化、市场化、现代化没有完成，我们就将长期处于社会主义初级阶段。对此，我们一定要有清醒的认识。 ——我们必须清醒地认识到，今天党中央提出科学发展观和社会主义和谐社会理论等重大战略思想，不是为了别的，是要建设中国特色社会主义；在现阶段，就是要完成社会主义初级阶段的工业化和经济的社会化、市场化、现代化任务，就是要把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家；在当前，就是要紧紧抓住21世纪头20年这一重要战略机遇期，全面建设小康社会。 ——我们必须清醒地认识到，我们坚持科学发展观，构建社会主义和谐社会，不是为了别的，是要超越旧式工业化模式，在工业化与信息化相结合的过程中，以信息化带动工业化、以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染小、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。也就是说，我们要在科学发展观的统领下，又好又快地完成历史赋予我们的工业化任务。 ——我们必须清醒地认识到，我们坚持科学发展观，构建社会主义和谐社会，不是为了别的，是要超越传统的经济社会发展路子，在工业化与城镇化、市场化、国际化的相互推动中，在经济与社会的协调发展中，在深化改革、推进发展、更加关注公平的平稳发展中，在经济、政治、文化和社会全面进步中，形成一个全体人民共同建设、共同享有的社会主义和谐社会。 只要我们在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚定不移地贯彻科学发展观和社会主义和谐社会理论等一系列重大战略思想，就一定能够以科学发展、社会和谐为根本指针，完成党和人民确定的在21世纪头20年全面建设小康社会的历史任务，进而完成历史赋予我们的整个社会主义初级阶段的历史任务。 坚持科学发展、社会和谐必须从社会主义初级阶段的实际出发 坚持从实际出发，是党的思想路线对我们的要求。我们要牢记我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。我们要坚持从社会主义初级阶段的实际出发，求真务实，开拓进取，落实和贯彻科学发展观和社会主义和谐社会理论等一系列重大战略思想。 十六大以来，我们党始终按照科学思路制定计划，部署工作，落实各项任务，所取得的成就是举世瞩目的。但同时，我们也应当看到，在一些地方有些方面依然存在着要求过高、许愿过多，脱离实际、急于求成，讲究排场、铺张浪费等问题。究其根源，就是忘记了或淡漠了“社会主义初级阶段”的意识。这样的问题尽管不是全局性的问题，但必须引起我们的重视。因此，坚持科学发展、社会和谐必须从社会主义初级阶段的实际出发。这就要求我们做到，在坚持科学发展观和社会主义和谐社会理论的过程中，既要有所作为，又要量力而行。我们要尊重国情，尊重国力，既不妄自菲薄，又不过于乐观甚至浮躁自大。对于广大党员干部来说，尤其要牢记“两个务必”，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁和艰苦奋斗的作风，进一步增强忧患意识、公仆意识和节俭意识，从社会主义初级阶段的实际出发做好各项工作。同时，我们也有责任在全心全意为人民谋利益的时候，引导广大人民群众正确对待个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益之间的关系，同心同德，同舟共济，建设好中国特色社会主义。 同时，我们在推进科学发展、社会和谐的过程中，要进一步深化改革，扩大开放，根据社会主义初级阶段的制度设计，完善社会主义市场经济体制，健全以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度，推进民主政治和法制建设，使各方面的制度在改革中逐步定型。只有中国特色社会主义才能发展中国，只有改革开放才能推进中国特色社会主义的发展。实践证明，当代中国的一切变化和进步，都来自改革开放。对于改革开放中出现的这样那样的问题，我们必须高度重视、认真解决，但决不能因为这些问题而动摇我们的社会主义市场经济的改革目标，动摇我们的对外开放的基本国策。我们只有坚持从社会主义初级阶段的实际出发，更好地研究和协调改革中出现的各种问题，全面落实科学发展观和社会主义和谐社会理论，才能在世界范围激烈的竞争中实现中华民族的伟大复兴。我们相信，在改革开放的推动下，我们提出的科学发展、社会和谐的目的一定能够达到。 (作者系中央党校副校长) |
