近日，福建省新文科教育研究中心公布了第三批新文科教育优秀教学案例征集入选名单，我校共有4个教学案例成功入选。至此，我校累计入选福建省新文科教育优秀教学案例9个，这一成绩是我校持续推动新文科建设，创新实践所取得的又一成果。

“传承与重塑：新文科视域下南音专业教学体系的创新与实践”案例以“新文科”建设为引领，以培养“服务国家特需”为人才培养目标，系统构建“课程+教学+实践+评价”四位一体的南音专业教学体系。通过创设“横纵衔接”体系化课程体系、创建“三维合一”复合式教学目标，建立“三模块化+2”互融式教学内容，实施“四元并进”一体化教学方法，建立“学—演—评”动态多元考评，实现南音人才培养体系的系统性创新。

“‘岗位引导·项目驱动·数智赋能’：体育新媒体直播运营课程的产教融合实践新路径”课程融合体育学、传播学、大数据等多学科，聚焦“体育产品全球化传播、本土赛事品牌化运营、体育IP孵化”三大领域，为高级体育新媒体运营师培养起到了关键的支撑作用。

案例“丝路华教 数字领航 文化赋能——基于南太平洋岛国国际中文教育教学新实践”秉承“文明交流互鉴”与“讲好中国故事”的精神，面向南太平洋岛国海事官员与海事从业人员，构建基于“培育中文能力+深化海事服务技能+探索海丝文明”的课程体系。

案例“聚焦教学内容建设 助力乡村产业发展——以《乡村民宿运营与管理》课程为例”紧密围绕乡村“产业振兴、人才振兴”以及“和美乡村”等国家战略，持续优化教学内容，成功转型为专注培养乡村民宿专门人才，精准契合新文科背景下乡村人才培养的需求，积极呼应乡村振兴战略。

本次案例征集总结和展示了我省高校在新文科建设中形成的经验和成果，学校将持续深化教育教学改革，强化办学优势和特色，推动更多高质量的教学案例涌现，实现教育教学质量再上台阶。（教务处）