关于迎接国家卫生城市省级复查评审工作的汇报

根据泉州市城市卫生管理工作领导组办公室关于印发《泉州市2017年迎接国家卫生城市复审工作方案》和《泉州市2017年迎接国家卫生城市复审工作任务分解表》的通知，对照国家卫生城市标准八大类别，我校制定泉州师范学院迎接国家卫生城市复审工作方案，对学校卫生管理工作进行任务分解。现将工作情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识

（一）周密部署、精心组织。3月17日下午，在泉州市迎接国家卫生城市复审动员大会结束之后，学校快速响应，第一时间在行政楼101会议室召开动员大会，传达泉州市迎接国家卫生城市复审动员大会上康涛市长和市委常委、常务副市长张永宁部署讲话精神，对学校迎接国家卫生城市复审和校园环境卫生整治工作进行动员。校领导，校部各职能部门负责人，各二级学院党政负责人、办公室主任参加会议。校党委书记朱世泽主持会议并作动员讲话。朱世泽书记强调，积极支持、参与创建全国卫生城市是提升学校管理水平的重要抓手，是塑造学校形象的重要举措，全校各级领导干部、全体师生按照校党委的部署，提振精神，积极行动，扎实推进各项工作，营造整洁优美、文明和谐的校园环境，服务学校中心工作和转型发展，以优异成绩迎接国家卫生城市复审。会上，屈广清校长对创卫工作进行了部署，陈亚兵副校长传达了泉州市创卫工作会议精神。

（二）明确职责、团结协作。3月22日下午，陈亚兵副校长主持召开泉州师范学院迎接国家卫生城市复审工作会议，专题研究部署学校卫生管理工作。国家卫生城市，含金量非常高，具有很高的无形价值，对提高城市管理水平，改善城市环境，提高市民生活质量具有重要的意义；同时，通过创建活动，能够进一步培养师生员工的文明素质和道德风尚，增强师生员工的卫生意识、文明意识，营造健康向上的城市文化。积极支持、参与创建国家卫生城市，是责无旁贷的重要工作。学校师生员工能够树立大局意识，切实增强责任感和紧迫感，坚决完成好各项工作任务。以迎接国家卫生城市复审为契机，全面推进校园环境卫生整治，改善发展环境，增强学校软实力。学校要全面塑造新形象，包括整洁干净、功能配套、安全稳定的硬件环境，也包括良好的文化品位、较高的道德素质、向上的精神面貌等软件环境。同时要全面提振学校师生员工的精神气，激发爱校荣校、干事创业的热情和激情，增强师生的归属感、荣誉感和自豪感。学校成立卫生管理工作领导组，下设办公室、督导检查组、宣传健教组、交通管理组、卫生组、环境设施建设组、食品卫生安全组，具体对接各项工作安排。各职能工作组分别召开会议，精心部署安排，制订细化方案，明确责任分工，全力做好迎检工作。各二级学院成立卫生管理工作领导小组和工作机构，负责本单位创卫复审迎检各项任务；机关各部门确定一名领导和工作人员，负责本部门创卫复审迎检各项任务。

二、全员参与，齐抓共管

（一）上下联动，形成合力。3月20日---25日期间，校领导分别带队对校园环境卫生进行“拉网式”巡查，并对存在的脏、乱、差现象进行反馈，要求涉及部门、学院针对问题，举一反三，采取措施，及时整改。创建工作是一项系统工程，各单位既要分明工明确，又要通力合作，在整体上形成齐抓共管的工作局面。学校推进迎接国家卫生城市复审工作和校园环境卫生整治，需要人人动手、全员参与，依靠和发动全校师生员工的力量，提高工作的积极性和主动性。各单位在大力开展环境卫生整治的同时，精心组织开展创建国家卫生城市宣传工作，及时了解师生对城市建设、校园管理等方面的意见建议，并把大家的积极性引导到创建工作中来；学校提高师生员工自我教育、自我约束、自我管理水平，大力加强社会主义核心价值观教育，引导师生员工见贤思齐、向上向善；要发动师生员工，从自己的小环境抓起，从自己的办公室、自己的教室、自己的厕所、宿舍整洁卫生做起，从个人的卫生习惯、文明修养做起，人人参与、共建共享。各二级学院成立卫生管理工作领导小组和工作机构，根据工作任务分解，专门组织开展创卫复审工作，全校上下齐心协力，形成卫生创建工作联动机制。

（二）狠抓落实，扎实推进。学校东海校区占地1069亩，在校师生员工近1.6万人。学校注重发挥环境育人功能，校园规划建设注意加强人文景观、文化基础设施建设，创造健康优美高雅的校园环境，让师生在优雅环境中熏陶，发挥环境潜移默化的育人功能。校园布局依山就势，按照教学区、办公区、生活区、运动区等规划建设，功能齐全。文科教学区、理工科教学区、图书馆、体育运动场馆、学生生活区布局合理。加大校园绿化美化力度，近三年来，投入卫生绿化的经费超过1000万元。校园绿化率达到45%。学校曾获市级“园林式校园”、省级“园林单位”和省级“文明学校”称号。

1.校园环境整洁，学习生活井然有序。开展环境卫生治理，常抓不懈，维护校园清新洁净，促使学生增强维护校园环境意识，争做文明大学生。扎实做好校园环境整治工作，创建优雅文明校园。做好校园环境整治，全面整治与专项整治相结合，切实解决存在的卫生死角问题；同时发动受资助的学生，志愿者等参与到校园的环境整治，清理校园牛皮�、小广告等专项活动，为师生营造较好的学习和生活的校园环境。进一步推动学校爱国卫生工作，积极开展校园环境卫生整洁行动、卫生创建和春季“除四害”活动。每年组织开展“清洁家园、除害防病、促进健康”和“勤洗手、保健康”为主题的爱国卫生月活动，按时按质完成各阶段的工作任务，加强沟通协调，主动支持配合，共同抓好环境卫生整治，真正形成爱国卫生齐抓共管的工作机制，取得了较好的成效。

2.校园设施齐全，环境管理规范。加强日常检查，做好基础设施零星维修修缮，确保教学办公和公共场所的设施正常运作。做好校园环境保洁和绿化养护，组织校园“除四害”工作，及时做好学生公寓化粪池清理和校园水域水浮莲水草清理，更换校园主干道、学生公寓垃圾桶等卫生设施。各单位建立校园环境巡查制度，定期与不定期组织进行校园环境卫生专项督查，及时发现存在问题，责令相关部门进行整改，有效提升校园环境。

3.卫生工作管理有序，健全健康预防机制。学校建立公共卫生突发事件应急处置领导小组，指导研究学校卫生工作；建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，明确各职能部门职能；采取分类管理的办法，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。加强对学校各种传染病的预防、宣传、治疗、隔离、跟踪随访、疫情上报等工作；聘请福医大附属二院等单位专业医生到校进行“预防传染病”、“心肺复苏术”、“无烟生活”和“女生健康知识”等专题讲座，组织进行预防艾滋病、结核病等传染病知识宣传，向全校学生发放“预防艾滋病健康处方”和“艾滋病常识测试卷”，进行调查摸底、预防教育，让学生掌握预防艾滋病知识，切实提高大学生的健康意识。

4.注重生态文明建设，倡导校园文明行为。规范学校卫生管理，大力推进学生公寓垃圾和餐厅垃圾合理处置分类减量处置，全面实行了垃圾袋装化，学生自觉将垃圾打包带下楼，投放到指定的收集点，养成良好的卫生习惯，有效提升环境卫生。严格餐厅内部各个环节管理，规范餐厅处理好厨余垃圾，由专人专车收集分类后的厨余垃圾处理。学校积极组织开展文明宿舍评比和文明教室评比活动。认真开展禁烟宣传，学校在全校公共场所张贴禁烟标识。

三、强化责任，落实到位

（一）明确目标，层层落实。立足学校实际，推进管理和服务精细化。一是迅速整治校园环境卫生，重点解决部分角落脏、乱、差的问题，清理卫生死角和管理盲区。要集中力量，采取措施，着力清除校园主（次）干道两侧、工地、教学楼角落、学生宿舍区的暴露垃圾，力争短时间内取得明显成效；对校园垃圾处置、校园保洁、校园广告张贴、公共设施等多个环节进行规范整治。二是明确责任，强化组织领导。落实迎接复审的各项工作部署，各单位负责人把创建全国卫生城市工作摆上更加突出的位置，深入创建一线、逐项排查问题、逐一分析解决，落实领导分工，落实责任人员，落实时间进度，真正做到事事有人管，件件有着落。三是强化责任分解。各单位进行一次全面细致的自查，制定整改方案，落实整改措施。对属于单个部门职责范围内的工作，要不等、不靠、不推、不让，积极主动地完成任务。四是强化考核问责。把这次迎接复审和校园环境卫生整治工作当作一次检阅各单位工作的“拉练”，当作一次检验考核干部的“考试”。纪委办、组织部加强督查，动真碰硬，对组织不得力、落实不到位的领导干部严肃追究责任。

（二）健全机制，长抓不懈。结合高校实际，立足高校人才培养、科学研究的任务，推进全方位精细管理和长效管理，对校园管理、服务师生的各项工作，进行流程梳理，构建人性化、常态化的精细化管理服务模式，“横向到边、纵向到底”的网格化管理服务机制。

1.加强督导检查机制。由校纪委、组织部、机关党委、工会牵头的督导检查组，负责学校创卫复审工作进展情况检查督促，协调处理复审工作中存在的问题，把复审任务的落实列入学校重点督办项目，开展定期与不定巡查，对行动迟缓、工作不落实和脏、乱、差等问题突出的单位，及时进行通报，并按照相关规定对相关责任单位、责任人进行处理。实施问责问效，把复审工作列入年度机关绩效考核和二级学院年终绩效考评内容。

2.加强宣传教育机制。由校宣传牵头，根据《国家卫生城市标准》要求，做好创卫复审工作的宣传发动、舆论监督、文明卫生意识标准、全民健身活动等健教工作，开展健康教育和健康促进活动，形成良好的工作氛围。在主要学校新闻媒体设立创卫专题或专栏，利用易班网、微博、微信公众号和LED屏播放、刊发创卫宣传标语、创卫知识，加强舆论引导，培育、宣传先进典型，曝光存在的问题，引导全校师生积极参与创卫复审活动。