文化与传播学院

为扎实推进汉语言文学师范专业认证审核工作，落实省级一流本科专业建设指标要求，有力支撑教育硕士专业学位研究生授权点（培育）创建，2026年10月19日至23日，文学与传播学院中文系组织2024级汉语言文学专业学生到泉州第九中学开展为期一周的教育见习活动。

动员会上，中文系带队教师张丹丹围绕实践要求、见习纪律及交通出行安全等方面作了周密部署与细致安排。教育见习是师范生从“理论学习”迈向“实践锻炼”的关键一步，同学们要珍惜走进真实课堂的宝贵机会，带着问题去听课、带着思考去观察，严格遵守见习纪律，展现我校师范生的良好精神风貌。本次见习活动采取分组集中模式，实行组长负责制，统一出入校园、统一听课安排，确保听课环节秩序井然、管理规范，为见习活动的顺利开展提供有力保障。

见习期间，同学们走进课堂，严格对照课表参与班级建设，观摩课堂教学，了解课堂管理，认真撰写听课记录。泉州九中指导教师悉心带教、倾囊相授，围绕课堂教学设计、学情分析、作业批改、班级管理等方面进行悉心指导，充分彰显了优秀中学语文教师扎实的专业素养与育人情怀。同学们通过随堂听课、教案打磨、课后研讨等多种方式，沉浸式体验中学语文教学全流程，在真实教育情境中积累宝贵实践经验。

教育见习是师范专业学生专业成长与能力提升的重要环节。文学与传播学院一贯重视师范生能力培养，通过开展各类实践教学活动，帮助学生更好地适应未来教育工作。中文系将持续深化与地方优质中学的合作，完善“理论学习—实践锻炼—反思提升”人才培养链条，为培养高素质、专业化中学语文教师贡献力量。