送学 督学 促学 问学 ——泉州师院先进性教育活动自学形式多样 &nb

发布者:系统管理员发布时间:2005-08-28浏览次数:296

  

714日至820日的自学阶段,为保质保量完成学习任务,各支部创新了许多行之有效的学习形式,如上门送学、电话督学、网上促学、见面问学,确保了放假期间共产党员自学的质量,收到明显效果。

上门送学:针对个别年事已高、行动不便的离退休老党员,生病住院的党员,支部采取主动上门,帮扶结对的办法进行教育,将学校有关保持共产党员先进性教育活动的学习材料送到家,对个别远在外地无法回校参加学习的党员,支部通过邮寄学习材料,将学习材料寄至党员手中,保证每位党员同志都能及时拿到学习材料进行自学,达到学习教育百分百的覆盖面,做到“一个也不能少”。

电话督学:暑期自学阶段,学习时间灵活,学习地点分散,如何抓好学习是各支部面临的难题。为确保学习质量,支部通过与党员同志保持电话、短信联系,一方面询问党员自学情况,另一方面也有力督促党员主动学习,确保自学期间如期完成3篇心得体会、1篇中心发言提纲以及一万两千字的读书笔记。教育科学学院一名东北籍教师,在校自学一段时间后,赶回家中照顾因生病住院的母亲,该学院有关负责人及时通过电话与其联系,在送去组织对其母亲的问候与关怀的同时,不忘询问该同志学习进展情况,并督促其抓紧时间进行自学,做到照顾病人、学习材料两不误。

网上促学:学校在学习动员阶段的工作实施方案中明确规定,自学期间要通读和精读中央规定的必读篇目23篇,要认认真真学原著、学原文、做好读书笔记,写好学习体会和中心发言提纲,而省里组织编印的学习材料必读篇目中只有其中的一部分。面对这种情况,各支部充分利用网上资源,上网查找遗漏的几篇必读篇目,通过网上下载发邮件,把相关篇目邮寄至党员同志的邮箱,确保学习内容,做到规定动作不走样。

见面问学:开展先进性教育活动,很重要的一点就是要讲究学习方法。暑期自学阶段,广大党员同志不放过任何一个学习的机会,充分利用假期里同事见面、串门等机会,互相询问学习情况,督促检查学习效果,交流心得体会,及时沟通学习过程中碰到的问题和存在的疑惑,在交流情感的同时也促进了学习,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。(宣传部)