11月22日下午，学校在陈祖昌大礼堂召开了新时代教育思想大讨论动员大会，全体校领导、全体教职工共1000余人参加大会。大会由校党委书记朱世泽主持，校长屈广清作动员报告，副校长杨晓翔作主题报告。

朱世泽在总结讲话中指出，一年多来学校在本科教育工作上取得了一系列成绩，但必须清醒地认识到，我们在本科教育理念、思想观念、教学方式方法、课程体系建设、教学管理建设、创新创业教育、师资队伍建设以及实践教学等方面还存在诸多问题。为确保教育思想大讨论活动取得实效，他强调，一要解放思想、更新观念、凝聚共识。要办好一流本科教育，人才培养是本，本科教育是根，要牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位，振兴本科教育。二要把立德树人贯穿学校人才培养全过程，把德育贯穿学生学习始终，贯穿学校工作各方面各环节。三要形成高水平人才培养体系，认真贯彻落实新时代高教40条，以“六卓越一拔尖”计划2.0、新工科新文科新农科新医科建设和师范类专业认证为抓手，大力推进“抓学风、促教风、转校风”工作，提高在校本科生全国大学英语四、六级考试通过率，考研录取率和出国（境）留学率，建设一流本科、做强一流专业、培养一流人才，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。四要加快推动学校内涵式发展、争创一流,全校上下要按照校党委的决策部署，二级学院做到“顶天立地、真抓实干、追求卓越”，校部机关做到“反应迅速、执行有力、服务到位”，全力推进“五个工程”建设，全面掀起“二次创业”新热潮，推进学校“三步走”发展战略。

朱世泽要求，学校12月1日将迎来60周年校庆，全校师生员工，要以饱满的状态、一流的效率和只争朝夕的精神，全力做好筹备工作，并以此次校庆为契机，紧紧围绕大讨论主题、结合教学和管理实践，开展广泛而深入的讨论，积极提出建设性解决对策和改革建议，为打造一流本科教育、培养一流人才、加快“双一流”大学建设步伐做出应有贡献。

屈广清在动员报告中指出，学校召开新时代教育思想大讨论是全面贯彻落实全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的重要举措，是学校全面实施“三步走”发展战略、建设“双一流”高校的有效部署，也是学校掀起“二次创业”新热潮的必然要求。屈广清从“深刻领会会议精神，落实立德树人根本任务”、“突出本科教育根本，不断夯实人才培养基础”、“打造‘四个一流’建设，切实提高人才培养质量”、“实施‘五个工程’，掀起二次创业新热潮”等四个方面进行了重要阐述。

屈广清全面系统地分析了教育思想大讨论的必要性和紧迫性。一是思想上要再认识、观念上要再调整、人才培养上要再定位，要系统考虑如何形成高水平人才培养体系；二是要切实树立人才培养是学校核心使命的理念，树立以学生全面发展为目标的质量观；三是建设一流本科必须有高水平的人才培养方案、必须打造一流的教师队伍、一流的本科专业、一流的课程体系。四是必须坚持走内涵式发展道路，全面实施教学改革“固本”工程、科研创新“壮腰”工程、人才团队“强心”工程、开放合作“聚力”工程、办学条件“健骨”工程等“五大工程”，注重因势而谋，努力改革创新，充分利用好高等教育新一轮发展机遇期，为学校在建设多科性大学、建成百年名校的未来谋求更好的发展。

杨晓翔以《建设一流本科，培养一流人才》为题作主题报告。他从“把握里程碑、落实风向标”和“抓专业认证、建设一流本科”两个方面，全面梳理了全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作大会精神，以及“新时代高教40条”、“六卓越一拔尖”计划2.0等重要政策文件的具体内容，深入阐述了专业认证的理念、标准、内容和方法。他强调，要根据国家专业标准和专业认证标准，全面修订2019版人才培养方案，构建学生中心、产出导向、持续改进的专业培养体系，不断提升人才培养质量。

会上还发放了《泉州师范学院关于加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力的实施办法（征求意见稿）》、《泉州师范学院新时代教育思想大讨论学习材料》等。

（教务处）