特殊教育专业特色展示主要从办学历史、专业建设、师资队伍、人才培养、科学研究、服务社会和发展规划等七个模块回顾了1988年特殊教育专业创办以来，不断做大做强的历程，充分展现了该专业鲜明的亮点与特色，同时还展示了特殊教育实验教学系统。小学数学教学法教学改革观摩课主要通过大学教师走进小学课堂进行示范性教学、与小学教师同堂异构等教研活动，对大学师范生该如何进行教育教学进行了深入的示范性指导，该研究团队秉持“对话”的研讨风格在福建乃至全国小学数学教研活动交流中都有热烈的反响。
展示观摩结束后，职能部门、对口点评单位等负责人分别对两个项目进行点评。指出特殊教育专业要抓住特教大楼建设的发展机遇，寻找突破口，开展研究生培养工作，为申报硕士点打好基础，要充分利用特教专业我省唯一性的优势和已有的一手资源整合师资团队多出学术成果，打造省级社科研究基地和学术平台，继续深入探讨闽台交流合作工作，努力打造成海峡两岸特教师资教学交流和科研合作的重要平台。点评专家也充分肯定了小学数学教学法教学改革的成果，认为教学法的改革创新是双向教学的方式，能很好的启迪人的思维，是充满爱心、激情的授课方式，值得提倡、推广和宣传。
黄子杰校长肯定了本次展示的特色及意义，要求职能部门要认真观察学习，通过展示发现特色、专长、亮点，给予二级学院更充分的指导和帮助；同时要求二级学院要以展促建，进一步加强教学、科研、创新等工作。
（教育科学学院）