主要研究成果
◆著作教材：
1． 小学科学教育的理论与方法，首都师范大学出版社，2012.（本人参编6.6万字）
◆论文成果：
1． STEM工程教学模式：涵义、构建与应用，教育科学研究，2020，7：60-66.第一作者
2． 师范生双导师制教学技能训练体系构建探讨，教育与教学研究，2015,29(8)：19-23. 第一作者
3.高师小学教育专业“科学课程与教学论”教学系统的构建，成都大学学报，2008，22（11）：30-33. 独撰
4． 科学(3-6年级)课程“生命世界”的知识特点与教学建议，内蒙古师范大学学报(教育科学版)，2007,20（2）：119-122.第一作者
5． 以结构性材料实现有效探究与意义建构的统一内蒙古师范大学学报（教育科学版）——从《改变物体的沉浮》课例看科学课程探究材料的选择与应用，内蒙古师范大学学报(教育科学版），2005,18（10）：123-126.第一作者（人大复印期刊全文转载）
6． 走进科学(3-6年级)课程:科学教师素质结构的重建和适应，内蒙古师范大学学报(教育科学版），2004,17（2）：105-109.独撰
7． 铁钉菜水提醇沉上清液部分的抗氧化、抗酪氨酸酶活性及其冲剂的降糖作用,食品与生物技术学报，2019，38（11）：144-150，第一作者
8． 羊栖菜多糖提取物及其润肤霜的保湿和抗氧化活性,日用化学工业，2018,48(1):31-36.通讯作者.
9． 海藻铁钉菜抑制α－葡萄糖苷酶活性部位的筛选及其反应动力学研究,中国医院药学杂志,2016,36(1):16-20.第一作者
10． 桐花树叶醇提取物乙酸乙酯部位对大鼠皮肤抗氧化与抗衰老能力的影响，植物科学学报,2015,33(4):536-544.第一作者
11． 红树植物桐花树叶抗炎镇痛活性部位研究中药材，2015,38(12):2590-2594.第一作者
12． 红树植物桐花树提取物清除亚硝酸盐与阻断亚硝胺合成的体外评价,中国食品学报,2015,15(9):15-23.(EI收录）第一作者
13． 红树植物桐花树叶片多酚提取物对酪氨酸酶活性抑制及抗自由基和抗菌活性分析[J].植物资源与环境学报,2014,23(1):30-39.第一作者
14. 一种风的成因模拟实验探究仪（ZL 2020 2 2329686. 2），实用新型专利，第一发明人
15. 铁钉菜提取物在制造海藻源护肤品中的应用（ZL 2018 1 0164705. 5），发明专利，第一发明人
◆课题成果：
1. 小学道德与法治教学法课程群教学案例库建设及其行动研究（FBJG20190113),福建省本科高校教育教学研究项目,主持，2019.05-2021.10
2. 红树植物桐花树叶片抗炎镇痛有效部位的开发（2015J01146），福建省自然科学基金面上项目，主持，2015.04-2018.04
3. 化妆品产业融合残疾人职业教育的模式研究（FJJKHX17-011)，福建省教育科学“十三五”规划，主持，2017-2019.
4. 海藻铁钉菜保健型降糖冲剂的制备与应用研究（2014Z129），泉州市科技计划重点项目，主持，2014.06-2017.06
5. 高抗氧化性的桐花树多酚提纯及其功能化妆品研制（JA12278），福建省教育厅A类科技项目，主持，2012.06-2015.06
◆所获奖项
1. 特殊教育之脑瘫儿童的干预虚拟仿真实验教学项目，2019年国家级一流本科课程、2018年度国家虚拟仿真实验教学项目，主持.
2. 闽南优秀文化“533”传承模式15年探索与实践，福建省基础教育成果奖特等奖，省教育厅，2020，第六
3. 泉州市优秀教师，泉州市人力资源与保障局，泉州市教育局，2019.
4. 泉州师范学院教学名师，泉州师范学院，2021. |
