个人简介

吴春玉（1975.06），硕士，副教授，硕士生导师。吴春玉，副教授，硕士生导师，泉州师范学院特殊教育系主任。兼任福建省残疾人康复协会理事、福建省教育学会特殊教育分会常务理事、泉州市特殊教育专家委员会成员。

教育背景

1998.06北京师范大学，特殊教育专业，本科

2003.12 厦门大学，高等教育学专业，硕士

2020-2021年到华东师范大学教育学部特教系访学

工作经历

1998.9——至今  就职于泉州师范学院

研究兴趣

特殊教育师资培养、特殊教育比较研究

获奖经历

1.泉州市市直学校优秀教师，2004.9

2.2025年泉州师范学院优秀教师，2025.9

3.泉州师范学院陈守仁优秀青年教师,2005.5

4.泉州师范学院教学优秀奖三等, 2018.3

5.泉州师范学院第三届教师教学创新大赛二等奖，2023

6.泉州师范学院第五届教师授课竞赛第三等奖, 2004.9

教学情况和成果

主讲课程：专业导论、智力障碍儿童心理与教育、个别化教育计划制定与实施、孤独症儿童心理与教育、特殊学校班级管理

普特交互·周期贯通·协同支持：复合型特殊教育 人才培养体系创新与实践，2024年基础教育省级教学成果，一等奖，2024.12，第三

跨学科领域协同培养复合型特殊教育教师的教学体系，福建省教学成果二等奖，2019，第二

代表性论文

1.核心素养导向的韩国特殊教育课程改革与实施困境研究——基于2015版韩国特殊教育课程方案与课程标准的分析，中国特殊教育，2024（3）

2.韩国特殊教育职前教师培养模式及其启发，中国特殊教育，2018.2

3.韩国特殊教育法的演变及特殊教育的发展历程，中国特殊教育，2014.12

4.韩国特殊教育的现状研究，中国特殊教育，2003.8

5.韩国特殊学校职业教育框架与实施举措研究，绥化学院学报，2024，44

6.亚洲国家特殊教育师资培养的研究，泉州师范学院学报，2001.1

主持（参与）科研情况

1.主持：福建省教育科学十二五规划课题，韩国特殊教育师资培养模式及其对福建省的启示，2015.9-2018.9

2.主持：福建省终身教育一般课题，韩国终身教育的现状及政策趋向研究，2008.5-2020.9

3.主持：福建省教育厅委托课题，福建省孤独症儿童义务教育现状调查研究，主持，2014.5-2018.9

4.主持：泉州市社会科学规划合作项目“特殊教育”专题重点项目：孤独症儿童教育专门人才培养机制研究，2025年12-2027.12

5.主持：行业横向课题，以生为本的融合教育课程实施研究，2024.10-2025.8

6..主持，校级教改课题，卓越特殊教育教师”协同+现场”课程实践改革，主持，2017.6

7.参与：教育部卓越教师培养计划改革项目，跨学科多领域协同培养卓越特殊教育教师，2014年

8.参与：教育部人文社会科学项目，特殊教育教师培养课程实施案例教学之行动研究，2016.10

10.参与：基于教育专属大模型的特殊教育人才培养体系数字化转型研究，雷培梁，2025年福建省本科教育教学研究项目-重大项目，2025.11

11.参与：福建省本科高校重大教改项目，基于国家一流特殊教育专业建设和卓越特殊教育教师培养的融合教育教学改革研究，2020.11

12.参与：长春市教育规划重点课题，孤独症儿童前语言沟通能力特征干预策略及验证研究，2021.12