姓名：邹宏敏

性别：女                         

出生年月：1992年8月

职称：讲师

研究方向：音乐治疗；音乐教育

E–MAIL：2381633779@qq.com

通信地址：泉州市丰泽区东海大街泉州师范学院教育科学学院

邮编：362000

个人简介：邹宏敏，女，1992年8月生，讲师，硕士生导师。现任职于泉州师范学院教育科学学院心理学系。

教育经历：

2018/03 – 2021/02，韩国韩世大学，音乐学院，音乐治疗学博士

2014/09 – 2017/06，广州大学，音乐与舞蹈学院，音乐教育学硕士

2010/09 – 2014/06，宜春学院，音乐舞蹈学院，音乐学学士

学术兼职：

• 韩国注册音乐治疗师

• 韩国音乐治疗学会会员

• AMI（美国)认证GIM（预）治疗师

• CBMT（美国）认证NMT神经音乐治疗师

• VMC（中国）认证一级鼓圈引导师

科研项目：

主持：2025福建省社会科学基金项目，《声音景观视域下校园广播音乐对高中生学业压力的影响及策略研究》，FJ2025C187.

主持：2025年横向课题，《音乐疗愈对中学生负性情绪的干预研究》，到账经费2万，2025SH02.

主持：2024年度教育部产学合作协同育人项目第一批次，《应用型大学“音乐治疗人才培养”实践课程与实践基地建设研究》，231106434301024.

主持：2022年度江西省基础教育研究课题，《高师音乐大学生支教对流动儿童的美育影响》,SZUYSYI2022-1128.

主持：2022年度江西省社会科学基金项目，《音乐地理学视域下高安锣鼓戏的生存缘由研究》，22YS21.

主持：2021年度江西省教育厅科技项目，《基于心理动力的音乐治疗对焦虑倾向大学生干预研究》，GJJ213114.

主持：2021年度江西省高校人文社会科学研究项目，《音乐干预对植入人工耳蜗听障儿童的成效研究》，YS21248.

论文：

1.“Effects of music-based interventions on test anxiety in students: a systematic review and meta-analysis”,Frontiers in Psychology,2026,8. SSCI。

2. “Analysis of the moderating effect of music therapy on autism in the context of big data”,Applied Mathematics and Nonlinear Sciences, 2024,1.

3.“治疗性乐器演奏对脑瘫儿童上肢精细运动干预的个案研究”，中国特殊教育，2021年第10期（总第256期）。CSSCI。

4.“文化地理学视域下潮州筝派音乐风格形成缘由研究”，艺术百家，2016年第2期（总第149期）。CSSCI。

   教材：

电子教材：《特殊儿童音乐治疗》，电子工业出版社，2025，12。（第一主编）

获奖情况：

1.指导项目《回响：南⾳余韵绕梁，疗愈离别哀思》，2026年第14届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（福建赛区），研究生组二等奖，指导教师第一。

2.2025年福建省大学生团体心理辅导创新大赛，研究生组三等奖，指导教师第一。

3.指导项目《脑功能音乐康复仪》，2022年第十三届“挑战杯”江西省大学生创业计划竞赛银奖，指导教师第二。

4.指导项目《乐疗睡眠大师——15分钟让您进入睡眠》，2021年第七届江西省”互联网+ “大学生创新创业大赛职教赛道铜奖，江西省教育厅，指导教师第三。

5.指导项目《脑功能音乐康复仪》，2021年第七届江西省”互联网+“大学生创新创业大赛职教赛道铜奖，指导教师第一。