焦礼福，曾用名焦礼芾，字云道，号风语堂主、鸣石道人，江西赣州人氏，艺术硕士。现任泉州师范学院·教育科学学院（特殊教育学院）、艺术教育中心专职美术教师、海丝美创·大学生工作室主创导师。现为福建省美术家协会会员、福建省书法研究会理事，为国内美术教育研究领域骨干专家。

主要研究领域涵盖高校美术教学改革、中国画艺术创作、海丝文化主题美术创作，长期深耕特殊儿童融合美育、艺术疗愈、特需儿童创意美术干预研究，专注大学生美育创新创业培育与高校+基础美育共建实践工作。

二、教育背景

1.本科：江西师范大学美术系，美术学学士学位

2.硕士：福建师范大学美术学院，艺术硕士

3.师承：师承林容生、翁振新教授，主攻中国画创作与美术教育研究方向

三、工作经历

2023年—至今    学院·教学督导

2020年—2022年 艺术教育中心骨干导师

2017年—2020年 海丝美创·工作室负责人

2006年—2016年 学院专职美术教师

四、研究兴趣

1.学前儿童美术教育、高校美术课程教学改革研究；

2.特殊儿童融合美育、艺术疗愈、特需儿童创意美术干预研究；

3.中国画人物创作、海丝文化主题美术原创研究；

4.海丝历史文化视觉转化、大型主题美术长卷创作实践研究；

5.高校大学生美育创新创业、校地中小学美育共建项目研究。

五、获奖经历

（一）个人创作与教研奖项

1.美设作品《廉以修身》获教育部主办全国高校廉政文化作品全国总决赛二等奖；

2.水墨画作品《心驰远方》获福建美协主办第五届福建省青年美术作品展一等奖；

3.主持美育典型案例获福建省第六届中小学生艺术节美育改革创新优秀案例二等奖；

4.个人美术创作作品累计获省部级奖项十余项。

（二）教学竞赛与成果奖项

1. 2023年，获泉州师范学院第三届教学创新大赛校级一等奖；

2. 2019年，获校级本科教学成果二等奖（第一主持人）；

3. 2021年，获校级本科教学成果二等奖（第一主持人）。

（三）指导学生奖项

长期指导学生参与艺术竞赛、创新创业赛事，累计指导学生获国家级、省部级、市校级各类奖项十余项。

六、教学情况和成果

（一）日常教学工作

长期承担学前教育、特殊教育、小学教育、数字媒体、书法专业《大学美术》《美术技能》《美术基础》《创意美术》《简笔画创编》《学前儿童艺术教育》《环境创设》等核心课程教学工作；担任学院教学督导，负责课堂质量监督、教学秩序管控，常态化开展教师教学创新培训、信息化教学改革推广、教学竞赛指导等教研工作。

（二）课程建设成果

1. 2022年1月，主持建设《学前儿童艺术教育》获批省级一流精品课程；

2. 2020年12月，主持建设《美术》课程获评校级“课程思政”精品课程；

3. 2022年9月，主持建设《幼儿园环境创设》获批校级线下一流精品课程；

4.先后获批校级课程思政示范微课、实践教学在线开放课程立项；

5. 2024年11月，主持《AI赋能大学美术基础课程的改革与实践》获院级重点教改立项。

（三）实践育人成果

深耕美育实践育人，牵头打造海丝特色美育实践平台，完成百米海丝主题美术长卷创作；常态化开展校地公益美育、特殊儿童融合美育活动，多项美育实践活动被中国新闻网、东南网、福建教育网等主流媒体报道；累计指导百余位学生斩获各级艺术赛事、创新创业赛事奖项。

（四）教材与文集汇编

主编《泉州师范学院·教育科学学院优秀作品集》《丝路画语》《漫画海丝》《海丝文创》等多部美育作品集、原创绘本集，沉淀学院美育教学与学生创作成果。

七、代表性论文

长期专注美术教育、中国画创作、融合美育领域研究，在专业学术刊物发表多篇相关教研、创作类论文。

八、授权专利情况

暂无

九、主持（参与）科研情况

（一）主持科研与教改项目

1.省级教改项目：《“海丝美创·大学生艺术工作室”平台的创建与研究》（福建省教科所，项目编号：FBJG20190021）；

2.校级教改项目：《“海丝美创”艺术工作室与基础美育改革共建研究》（2020-2022）；

3.院级教改项目：《“一带一路”文化融入特教美术课程的教学改革研究》（项目编号：XJKC20020）；

4.重点美育实践项目：120米《大美丝路·艺绘古今》【陆上+海上】丝路主题大型美术创作项目、“星语心愿 为爱发声”特需儿童融合艺术公益美育项目、海丝美创大学生工作室建设项目；

5.累计主持校级及以上教学改革、美育实践项目9项。

（二）核心参与科研项目

1.福建省教育科学“十三五”规划重点项目：《以自闭症儿童为中心的音乐治疗研究》（项目编号：FJJKCGZ15-044，2018年结题，排名第二）；

2.参与多项校级、市级特殊教育融合美育、艺术疗愈、美育创新改革相关横向教研课题。