12月4日上午，校党委书记朱世泽主持召开党委理论学习中心组学习会，集中学习《习近平在福建》《习近平总书记教育重要论述讲义》，进一步深入理解、大力秉承习近平总书记在福建工作时关于教育的创新理念、重要部署、宝贵经验和优良作风，进一步增强办好人民满意的大学的政治自觉、思想自觉、行动自觉，为新时代新福建建设、“五个泉州”建设提供强大支撑，交出新时代教育工作的满意答卷。校领导屈广清、林伟、陈亚兵、邱银富、杨晓翔、黄江昆，机关部门负责人，二级学院党政负责人参加会议。
会议指出，《习近平在福建》采访实录，通过对当年班子成员、身边工作人员、专家学者、记者等人的访谈，还原了习近平同志在省委省政府工作期间大刀阔斧、超前谋划、开拓创新的领导风范，展现了他率先带头、亲身示范、勇于担当的工作作风，彰显了他心系基层、心系群众、心系民生的赤诚情怀。习近平总书记关于教育的重要论述从根本上阐明了新时代中国特色社会主义教育发展方向、道路、方针、原则等一系列方向性根本性战略性问题，以全新的视野深化了对社会主义建设规律、教育发展规律、人才培养规律的认识，开拓了马克思主义教育思想的新境界，标志着中国特色社会主义教育理论发展达到了新高度，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循和行动指南。
会议要求，要在学习宣传上全覆盖。一是要发挥学校人才和智力优势，组织开展多形式、多层次、全方位的理论宣讲。各二级党委（党总支）要把《习近平在福建》《习近平总书记教育重要论述讲义》列入党委理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日的重要内容，采取自主学习、辅导报告、集中研讨、体会交流等方式进行专题学习。二是把《习近平在福建》《习近平总书记教育重要论述讲义》与《习近平谈治国理政》第三卷贯通起来学，与贯彻落实党的十九届五中全会精神贯通起来学，与党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来学，学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当、学出过硬作风。三是落实好教育部的要求，组织教育学各学科专业全体教师、马克思主义理论学科教师和“形势与政策”等教师，学校分管负责同志和相关职能部门负责人、哲学社会科学其他学科专业骨干教师代表参加教育部《习近平总书记教育重要论述讲义》培训会；面向教育学学科本科生和全体师范生开设“习近平总书记关于教育的重要论述研究”必修课；把《习近平总书记教育重要论述讲义》作为全校大学生的必修教材，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑。
会议强调，要在推动工作上出实招。要深刻学习领会习近平总书记教育重要论述的科学内涵、核心要义、精神实质、实践要求、重大意义，把握新发展阶段，坚持新发展理念，融入新发展格局，把党中央重大教育决策部署落深落细落实落到位，以推动新时代学校事业高质量发展的实际工作成果来检验学习贯彻成效。一是坚持结合学校实际，以改革挖潜力、激活力、增动力，全面评估“十三五”期间学校教育改革发展情况，统筹谋划、科学编制学校“十四五”规划。二是坚持党对教育事业的全面领导，坚持和完善党委领导下的校长负责制，切实履行管党治党、办学治校主体责任。三是坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，努力培育担当民族复兴大任的时代新人。四是坚持把教师队伍建设作为基础工作，增强教师教书育人的责任感和荣誉感，锻造一支高素质专业化创新型教师队伍，教育引导广大教师争做“四有”好老师，当好学生引路人。五是坚持落实意识形态工作责任制，牢牢掌握高校意识形态工作的领导权、主动权、话语权。六是坚持抓好常态化疫情防控工作，严格日常管理、进出校登记、教室及食堂卫生管理等重点场所和重点环节防控，确保师生生命安全和身体健康，统筹推进学校事业高质量发展。（宣传部）