学校召开“卓越教师”培养计划研讨会

3月30日，林华东副校长主持召开“卓越教师”培养计划研讨会，学校相关部门和汉语言文学、数学、英语、特殊教育等教师教育专业的负责人及所属二级学院负责人出席了会议。会议就如何开展“卓越教师”培养的问题展开讨论。

“卓越教师”与卓越工程师、卓越医师、卓越律师一起，是教育部根据国家中长期教育改革和发展规划的有关要求，在部分高校实施的四大人才培养计划，涉及到人才培养模式的改革与创新。林华东指出，“卓越教师”培养计划，主要体现三个特点：一是行业深度参与培养过程；二是学校按通用标准和行业标准培养人才；三是强化培养学生的教学能力和创新能力。大家在讨论中认为，要通过实施“卓越教师”计划，创新高校与行业联合培养人才的机制，改革人才培养模式，提升学生的实践能力、创新能力，全面提高教师教育的人才培养质量。

教师教育是我校的一大特色，为地方基础教育的发展培养师资是我们的基本职责所在。在新的历史背景下，如何适应社会对高等教育的新要求，顺应人民对教育的新期待，是我们面临的急需解决的新问题。实施“卓越教师”培养计划，是我校贯彻落实国家战略部署、提升人才培养质量的重要举措，也是我校发挥办学优势、更好地服务地方经济社会发展的重要举措。

我校拟在汉语言文学、数学、英语、特殊教育等四个教师教育专业开展“卓越教师”培养计划的试点工作。林华东要求，相关二级学院要成立工作小组，开展前期调研和论证工作，制定初步的框架方案，明确”卓越教师”培养计划的目标、任务、方式、方法、过程、成果和成效，为全面实施人才培养模式的改革提供依据。

（教务处  陈建宁）