近日，省工信厅发布2026年省级人工智能项目名单，我校《孤独症儿童教育多模态专用大模型》成功入选省级人工智能优质行业垂直模型项目，资助金额300万元，标志着我校在人工智能＋特殊教育交叉科研领域取得省级突破性成果。
资料表明，孤独症患病率达0.7％－1％，当前行业普遍存在早筛难、干预难、普惠服务难三大痛点，农村及偏远地区资源缺口尤为突出。大量家长因专业认知不足延误儿童最佳干预期，同时医疗、学校、家庭三方康复协同存在不足。此外，辅助评估技术方面，脑电、眼动、医学影像等专业检测设备成本高昂、操作门槛高，无法满足家庭自主筛查和基层普惠服务的需求。如何利用多模态数据训练人工智能模型，实现面向家庭、学校、医院和基层机构的低门槛智能辅助筛查、精准评估与个性化干预，已经成为孤独症智能化服务普及落地的重要发展方向。
针对上述难题，在学校的统筹指导下，教育科学学院联合数学与计算机科学学院、网络中心，晋江市妇幼保健院，福建医科大学附属第二医院，福建科大讯飞科技有限公司，福建省大数据集团等单位，组建跨学科研发团队，深耕特教智能化创新，打造国内本土化孤独症全流程智能服务大模型。该模型融合文本、语言、表情、行为、神经生理等多维度数据信息，搭建家长自查、知识问答、行为支持、专业评估、档案管理、干预计划、教育训练七大核心模块，具备全链条一体化服务、低成本易普及、本土数据适配、多机构产学研协同四大核心优势。
下一步，学校将进一步联动相关医院和高校，共建多模态样本库，持续迭代大模型，面向家长、学校、医疗机构设计差异化终端功能，实现多场景协同服务，以AI技术赋能特殊教育普惠发展，打造省内AI＋特教创新示范样板。（教育科学学院）