为了帮助2026级新生深入了解所学专业，明确学习方向，树立专业自信，我院于9月6日晚组织各专业负责人对航海技术、轮机工程、智能车辆工程三个专业的新生开展了专业认知教育活动。

在航海技术专业的教室里，王鹏鲲老师以“逐梦深蓝，扬帆致远”为主题展开分享。他结合行业发展现状，解读航海技术专业人才培养定位，围绕船员职业发展路径、海上作业岗位要求展开介绍。针对海上航行实操、海事法规、船舶操纵与避碰等核心课程进行讲解，分析专业学习难点与实操训练要求。同时结合现代航运行业发展机遇，引导新生树立海洋强国理想，筑牢安全责任意识，锤炼过硬身心素质，努力成长为适应新时代航运发展的复合型航海技术人才。

轮机工程专业的认知教育同样精彩纷呈。张志清老师以“深耕船舶动力，护航碧海航行”为主题开展授课。他从行业实际出发，解读轮机工程专业人才培养目标，系统讲解船舶主机、辅机系统、船舶电气、船舶维修管理等核心学习模块，剖析本专业就业岗位、职业晋升通道。结合实验室实训设备、船舶机舱真实作业场景案例，讲解岗位对实操能力、故障排查、应急处置能力的要求，勉励同学们夯实理论基础，重视实操实训，练就扎实的轮机专业本领，投身海洋装备与航运事业。

智能车辆工程专业的教室里，邓腾树老师以“智驱未来，造车新程”为切入点，介绍专业建设背景与时代发展机遇。他围绕智能网联汽车、新能源车辆技术发展趋势，讲解环境感知、智能决策、车辆控制、新能源动力等核心专业内容，对比行业人才需求，介绍本专业的实训平台、实践项目以及升学就业方向。希望新生主动适应交叉学科的学习特点，拓展工程思维，注重理论与实践结合，勇于钻研前沿技术，未来投身智能汽车产业建设。

此次专业认知教育，帮助2026级新生快速熟悉专业概况与行业前景，有效激发同学们的专业学习兴趣，为后续大学学习打下良好基础。（教学科研办）