9月25日下午，马克思主义基本原理教研部召开集体备课会，全体教师就《习近平谈治国理政》第五卷有机融入“马克思主义基本原理”课程教学展开专题研讨。
备课会上，大家一致认为，第五卷作为马克思主义中国化时代化的最新成果，融入课程教学应促成深层的“化学反应”，而非简单的 “物理嫁接”。
各位老师结合课程章节，提出了具体教学建议。在“导论”部分，可通过第五卷中的中国式现代化阐释马克思主义的当代价值；“唯物辩证法”部分，以“高质量发展与高水平安全的辩证统一”“系统观念”等论述为例，引导学生运用矛盾分析法理解新时代治国理政的实践智慧；“唯物史观”部分，可将“共同富裕”“全过程人民民主” 等议题嵌入教学，通过中国实践诠释社会基本矛盾运动规律；针对 “资本主义的发展及其趋势”部分，可对比西方现代化与中国式现代化的本质差异，深化学生对“两个必然”规律的理解。
将第五卷深度融入原理课教学是一项系统工程，需要教师吃透原理课程与第五卷的内容，才能实现有机融入。教研部将采取多种方式推动学习深入，还将优化教学方法和开展社会实践活动，培养学生运用原理理解和分析第五卷相关重要论述的能力，让马克思主义真理光芒照亮青年学子前行之路，培养担当民族复兴大任的时代新人。
