11月5日，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研部举行本学期第三次集体备课会，围绕“党的二十届五中全会精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学”主题开展研讨交流，教研部全体教师参加。
会前，党支部书记林丽拉领学《中国共产党第二十届中央委员会第五次全体会议公报》《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》等文件，引导与会教师准确把握全会精神的核心要义，为备课研讨奠定理论基础。
会上，主讲人李广贤系统梳理党的二十届五中全会的时代背景、核心要义与实践要求，结合课程逻辑框架，提出把全会精神嵌入“马克思主义中国化时代化”教学主线，通过案例导入、问题链设计和专题讲授，引导学生从理论溯源、现实观照、价值认同三个层面深化理解，推动全会精神有机融入课程教学。
研讨环节，与会教师踊跃发言。朱云平聚焦教学重难点转化，建议以“改革—发展—治理”为切口增强课堂张力；卓艳苗立足学生认知规律，分享情景化教学与热点辨析相结合的教学设计思路。其他教师围绕案例选取、融入知识点分布和教学实施等具体问题展开讨论，提出意见建议。
会后，与会教师一致表示，要把学习贯彻党的二十届五中全会精神作为今后教学科研的重要任务，坚持政治性与学理性相统一、理论讲授与实践阐释相统一，推动全会精神进教材、进课堂、进头脑，不断提升课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。
