为进一步深化课程教学改革，提升学科基础课程教学质量，1月15日下午，学院在213会议室召开《平面构成》课程作业联展研讨会。各系部专业主任、课程任课教师及学生代表参加。会议由陈超淼副院长主持。
研讨会上，陈超淼强调，“平面构成”作为学院各专业的基础课程，是培养学生批判性思维、审美认知与视觉艺术表达能力的关键载体，其教学质量直接影响学生后续专业课程的学习与实践能力的发展。随后，各任课教师结合自身教学实践，依次分享了课程教学中的多元且具针对性的教学方案，并围绕课程核心建设议题展开热烈研讨，同时达成广泛共识：一是明确课程核心定位，聚焦点、线、面关系解析等核心知识点，着力强化学生逻辑思维与抽象概括能力；二是优化作业设计体系，科学调整作业形式与占比，适应不同专业人才培养需求；三是理性应对AIGC技术浪潮，明确其教学辅助工具属性，坚守育人核心，将批判性思维与高阶美学认知能力培养作为教学重点。
研讨会后，全体参会人员参观了学院一楼美术馆的平面构成作业联展，老师们结合研讨内容对参展作业进行现场点评。
本次《平面构成》课程作业联展暨教学研讨会，既集中展示了课程阶段性教学成果，直观呈现基础教学实效，更引发师生对设计类专业基础教育路径的深度思考。下一步，学院将整合研讨成果，完善课程教学大纲与教学方案，持续强化基础课程建设，以高质量教学赋能学生创新能力与综合素养提升，为学院人才培养提供有力支撑。